【前橋市】小1・小2で英語を始める3つのメリット｜低学年に合う「書かない」学習

前橋市内で新1年生・2年生のお子様をお持ちの保護者様から、このようなご相談をよくいただきます。初めての習い事選びは、迷うことも多いですよね。

結論からお伝えすると、低学年は英語を始めるのに「最適なタイミング」です。

この記事では、前橋市荒牧町にあるアクティメソッド前橋荒牧校が、低学年から英語を始めるメリットと、当校の学習法が小1・小2のお子様にぴったりな理由をご紹介します。

小学1・2年生から英語を始める3つのメリット

① 「耳」がよく、正しい発音をそのまま吸収できる

言葉を身につけるうえで、低学年は「耳の黄金期」とも呼ばれます。聞こえた音をそのまま真似する力が高いため、理屈抜きでネイティブのきれいな発音を吸収できるのです。

② 「英語＝勉強」という苦手意識がない

高学年になると、「テストのための勉強」という意識が強くなりがちです。低学年のうちは、英語を「新しい遊び・楽しいこと」として受け止めることができます。

この時期に「英語って楽しい！」という土台を作っておくことが、その後の学習の大きなアドバンテージになります。

③ 時間に余裕があり、基礎を固めやすい

学年が上がると、ほかの習い事や部活、学校の宿題などで忙しくなっていきます。時間に余裕がある低学年のうちに基礎を固めておけば、高学年になったときにも余裕を持ってステップアップできます。

「まだ漢字も書けないのに…」という心配はいりません

低学年の保護者様がいちばん心配されるのが、次のような点です。

ご安心ください。アクティメソッドでは、「鉛筆で何度も書いて覚える」ことはしません。その代わりに使うのが、パソコンのタイピングです。

手への負担が少なく、ゲーム感覚で進められるので、低学年のお子様でもまったく苦になりません。

低学年が夢中になる「タイピング英語」の魅力

実は、低学年ほどタイピングの習得が早い

「小1でパソコンなんて打てるの？」と驚かれることがありますが、実は低学年のお子様ほどタイピングの習得が早いのです。

自己流のクセがついていないため、正しいホームポジション（指の置き方）をスポンジのように吸収します。そして、あっという間に両手でブラインドタッチができるようになります。

「もっとやりたい！」が続くゲームのような仕組み

正解すると音が鳴ったり、先へ進んでどんどんステップアップしていけたりする仕組みに、子どもたちは「もっとやりたい！」と大興奮です。

まとめ：前橋荒牧校で、楽しく英語デビューを

• 低学年は、耳がよく苦手意識もない、英語を始めるのに最適なタイミング
• アクティメソッドは鉛筆で書かず、タイピングで学ぶので低学年でも負担が少ない
• 英語力とタッチタイピングの基礎が同時に身につく

アクティメソッド前橋荒牧校では、英語が初めての低学年のお子様を大歓迎しています。「うちの子、集中力が続くかしら…」と心配な方も、まずは無料体験レッスンにお越しください。お子様が夢中でキーボードを打つ姿に、きっと驚かれるはずです。